「英語教育について」 その１

　　「日本の英語教育の課題」その１　

英語教育の改善が叫ばれてから久しい。
私が４０代のころ、今から二十数年も前から、日本の英語教育の問題点が指摘されてきた。
　その第一が、中学３年、高校３年、合計６年、大学まで入れると８年間も学習していながら、
簡単な英語も話せない、聞き取れない等のspeaking, listeningの面で特に問題があると
指摘されてきた。　

　これを解決するためには、最初に思いつくのが英語教師の英語力向上、
・・・だと思われるが、これは１００年河清を待つに等しい。

　私は、まず英語教育６年、８年というが、その中身が問題だと思う。
中学を例に取ると、週にたった３時間（１時間は５０分授業）しか授業がない。
その時間だけで、speaking,  listening,  reading,  writing の４つの領域を
バランス良く習得することなんて不可能なのは自明の理だ。　　

　従って、まず「授業」の時間数を増やすこと。その上で、授業の中味を
listening, speakingにもっと時間をかける授業にすること。
　教科書は近年だいぶ工夫されてきているが、授業時数が少なすぎるために
その改善点が授業のなかで生かされていないのが現状だ。


　それに輪をかけて日本の英語教育をゆがめてきたのが、これまでの高校入試、大学入試問題だ。
　これについては次回で。